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Text File  |  1991-11-30  |  6KB  |  124 lines

  1. -------------------------------------
  2. ***Book Review: MODERN CHESS STRATEGY
  3. -------------------------------------
  4.  
  5. Modern Chess Strategy
  6. by Edward Lasker
  7. Published by David McKay initially in 1951;
  8. revised 1967; Random House 1989 edition
  9. 216 pps.
  10. English Descriptive notation
  11. ------------------------------------------------------------
  12.  
  13. Two of the better instructional books available share the
  14. same title: MODERN CHESS STRATEGY. Popular author Edward
  15. Lasker's version provides clear explanations of many
  16. fundamental aspects of the game.
  17.  
  18. Lasker's book is divided into two sections: Part I-
  19. "Fundamentals" and Part II-"Principles of Chess Strategy."
  20. Part I consists of chapters that discuss the rules of the
  21. game, basic endgame positions and middle game checkmating
  22. combinations (i.e. Sacrifice of the Bishop for the King's
  23. Rook Pawn, etc.)
  24.  
  25. The majority of MCS is contained under Part II, Chapter 4,
  26. "The Opening." In this chapter, a brief summary of 43
  27. different openings and important variations is provided. A
  28. short chapter entitled "Middle-Game and End-Game," followed
  29. by twenty illustrative games, completes the volume.
  30.  
  31. Perhaps Edward Lasker's best material can be found in the
  32. short introduction to each chapter. For example, Chapter 3,
  33. "Fundamental Middle Game Combinations" begins with a
  34. discussion of the significance for studying this type of
  35. combination. On page 39 he writes, "From the study of the
  36. end-games investigated in the previous pages, the beginner
  37. will arrive at two important conclusions.  One is that even
  38. if he loses a mere Pawn he will very likely be checkmated in
  39. the ending..." The very important concept of maintaining
  40. material equality often is ignored by instructional books as
  41. being too obvious to be worthy of space. Yet, it is a concept
  42. that is basic to the game; if you fail to maintain material
  43. equality and you cannot checkmate your opponent, you will
  44. probably lose the game.
  45.  
  46. Another important precept that is usually mentioned in books
  47. but seldom properly explained, is that of defending the
  48. attacked piece. Although the experienced player immediately
  49. recognizes the need to defend a piece the same number of
  50. times by which it is attacked, this concept is not altogether
  51. clear to the beginner or less experienced player. Lasker
  52. endeavors to explain it on page 48: "Fundamentally, all
  53. combinations resolve themselves into two classes. One, in
  54. which a man attacks two or more of the adversary's pieces
  55. simultaneously and there is no reply which defends them all.
  56. The other, in which only one man is attacked, but where this
  57. man cannot move away for one reason or another, and where
  58. more pieces can be accumulated against it than can be
  59. mustered for its defense.
  60. "A simple device, which amounts to a matter of elementary
  61. arithmetic, facilitates the calculation of combinations of
  62. the latter type." He continues by furnishing specific
  63. positions to illustrate the principle.
  64.  
  65. Despite the explanations of basic tenets provided throughout,
  66. things begin to go awry in Part II. The initial pages start
  67. on a positive note: "Emanuel Lasker once made a rather nice
  68. observation to me...He said: 'The chess board has sixty-four
  69. squares. Therefore, the player who gains control of more than
  70. thirty-two squares has the better winning chance.'" But,
  71. subsequent to a brief overview of some opening principles, a
  72. 90 page discussion of particular openings and major
  73. variations follows.
  74.  
  75. The danger with providing specific opening theory in an
  76. instructional book is that theory constantly changes--but the
  77. book may be revised only once every twenty years. MCS was
  78. initially published in 1951 and updated for the last time in
  79. 1967--24 years ago.Consequently, Edward Lasker's conclusions
  80. about certain openings should, at best, be taken with
  81. skepticism, and at worst, completely disregarded. Only a few
  82. examples are necessary here. The King's Indian Defense,
  83. possibly Black's most popular weapon today against the Queen
  84. Pawn, is illustrated only by a discussion of the Grunfeld
  85. Defense(!); several pages are devoted to the Falkbeer Counter
  86. Gambit, but the Najdorf variation of the Sicilian is
  87. completely ignored; the reader is left with the impression
  88. that White can still play the Muzio Gambit if he needs a win,
  89. since Lasker, apparently, was unaware that the opening has
  90. since been analyzed to a draw.
  91.  
  92. It seems to me that too much time is spent dwelling on
  93. openings at the expense of some significant strategical
  94. principles. (Isn't the title MODERN CHESS STRATEGY ?) The
  95. concept of the "backward pawn" has been the focus of chapters
  96. of material in some books, as well a theme around which
  97. thousands of games have revolved. Yet, it is relegated to a
  98. scant one line (p.69).
  99.  
  100. After spending 90 pages discussing opening theory, Lasker
  101. devotes all of 4 pages to the "Middle-Game and End-Game."
  102. (Although, in fairness to him, the twenty annotated games
  103. that follow illustrate many middle and end game principles.)
  104. I also like to think that the middle game is a little more
  105. complex than just waiting for your opponent to exchange
  106. Queens and enter the ending. But, apparently not for Lasker:
  107. "The strategy of the middle-game depends a good deal upon
  108. whether the defending player can force the exchange of the
  109. Queens and a few minor pieces, or whether such simplification
  110. can be avoided." (p.147)
  111.  
  112. However, MCS contains a plethora of fundamentals that we all
  113. need to master. And what better person to have as a teacher
  114. than the eminently readable, Edward Lasker? Despite the
  115. disorganization that besets the second half of the book, this
  116. is still one of the "classics" from which to learn the
  117. principles of the game. In my opinion, the less experienced
  118. player (someone who knows how the pieces move and maybe even
  119. has played a few tournament games, but isn't quite sure what
  120. to do after he makes the first several moves) will find MCS
  121. to be most beneficial.
  122.  
  123.                 Glenn Budzinski
  124. ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++